Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
четверг, 01 сентября 2011
21:12
Доступ к записи ограничен
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
среда, 31 августа 2011
Кто хочет оказаться в белом списке?
Я буду допрашивать с пристрастием. Выведу вас на чистую воду. Оно вам надо?
Я буду допрашивать с пристрастием. Выведу вас на чистую воду. Оно вам надо?
вторник, 30 августа 2011
15:11
Доступ к записи ограничен
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
воскресенье, 28 августа 2011
На выходных ездил копать картошку.
Поиграл малость с 5-тилетним племянником. Такой озорник, прям чертенок.
Сражались с ним на деревянных палках - он лупил со всей силы, а я отбивался))) В итоге он плакал)
Тетка давай его утешать - "...держи колбасу и никому не давай"
комментирую - "Развивайте в детях эгоизм"
Тетка - Отдашь оставшееся собачке
Я - Развивайте в детях зоофилию)
Жутко не люблю вот таких женщин за 50, которые не могут не пройти не утешив ребенка.
Вообще я считаю, что не смотря на то, что он мальчик он может вполне плакать еще лет 5. Потом уже нельзя. Дети должны плакать, дети должны привыкать к физической боли.
Когда тетка уехала, мы продолжили, пока не сломалась моя палка) Далее отбил брошенные им половинки палки, чем привел его в восторг (расстояние было метров 4-5, т.е. не сложно)
На следующий день попытался ему что-то пояснить, но это ребенок и ему интересно только игра, а не тонкости.
Потеряв одну из палок, он взялся за железный длинный прут))) Наверное, другой бы на моем месте после первого же замах начал бы его ругать, но я просто отобрал, объяснив, что это слишком опасно - то, что прут крутился в моих руках, действовало убеждающе.
Далее отбил маленькое яблочко с пятого раза) (3 см 3м) - и самая малость восторга. Но двойное попадание в брошенную палку заставило его светиться.
Сам он отбил пару раз палку, по яблокам так и не попал.
А еще он успел замарать мою светлую кофту, расплакаться из-за того, что его за это наругали))
Поиграл малость с 5-тилетним племянником. Такой озорник, прям чертенок.
Сражались с ним на деревянных палках - он лупил со всей силы, а я отбивался))) В итоге он плакал)
Тетка давай его утешать - "...держи колбасу и никому не давай"
комментирую - "Развивайте в детях эгоизм"
Тетка - Отдашь оставшееся собачке
Я - Развивайте в детях зоофилию)
Жутко не люблю вот таких женщин за 50, которые не могут не пройти не утешив ребенка.
Вообще я считаю, что не смотря на то, что он мальчик он может вполне плакать еще лет 5. Потом уже нельзя. Дети должны плакать, дети должны привыкать к физической боли.
Когда тетка уехала, мы продолжили, пока не сломалась моя палка) Далее отбил брошенные им половинки палки, чем привел его в восторг (расстояние было метров 4-5, т.е. не сложно)
На следующий день попытался ему что-то пояснить, но это ребенок и ему интересно только игра, а не тонкости.
Потеряв одну из палок, он взялся за железный длинный прут))) Наверное, другой бы на моем месте после первого же замах начал бы его ругать, но я просто отобрал, объяснив, что это слишком опасно - то, что прут крутился в моих руках, действовало убеждающе.
Далее отбил маленькое яблочко с пятого раза) (3 см 3м) - и самая малость восторга. Но двойное попадание в брошенную палку заставило его светиться.
Сам он отбил пару раз палку, по яблокам так и не попал.
А еще он успел замарать мою светлую кофту, расплакаться из-за того, что его за это наругали))
суббота, 27 августа 2011
Какие игрушки (то с чем можно играть) и как вы использовали нестандартно?
"Что такое древнерусский дурак? Это часто человек очень умный, но делающий то, что не положено, нарушающий обычай, приличие, принятое поведение, обнажающий себя и мир от всех церемониальных форм — разоблачитель и разоблачающийся одновременно, нарушитель знаковой системы, человек, ошибочно ею пользующийся"(Д.С.Лихачев)
пятница, 26 августа 2011
Тут подписалось человек семь, интересующихся развитием. Но вопросов о методах развития, взгляде на этот процесс и конкретные вопросы "что делать для..." я не услышал.
Сразу скажу, есть такие книги, которые многократно лучше любого дневника. И есть такие книги, при прочтении которых ты все дальше отходишь от того, чтобы получить то, что хотел беря книгу в руки.
Качественный скачок в развитие наступит только тогда, когда узнаешь исток этого желания и примешь (в это слово я вношу больше смысла чем толковый словарь) его.
Сразу скажу, есть такие книги, которые многократно лучше любого дневника. И есть такие книги, при прочтении которых ты все дальше отходишь от того, чтобы получить то, что хотел беря книгу в руки.
Качественный скачок в развитие наступит только тогда, когда узнаешь исток этого желания и примешь (в это слово я вношу больше смысла чем толковый словарь) его.
среда, 24 августа 2011
Если его неумолимо тянет к конечной Истине, ему снова приходится отправляться в путь — в путь постижения «безыскусного искусства». Он должен сделать свой главный шаг — к первоначалу, чтобы жить в Истине, слившись с ней в одно целое. Он снова должен стать учеником, новичком, должен преодолеть последний, самый трудный участок пути, на который он ступил, и пережить новые преобразования. Если он решится то ему суждено встретиться с нерушимой Истиной, Истиной превыше всех Истин, с не имеющим формы началом всех начал: с Ничто, которое одновременно и Все; он будет поглощен им и из него возродится.
Ойген Херригель
вторник, 23 августа 2011
Многомерность, перерождение, системный анализ.
воскресенье, 21 августа 2011
Сегодня застукал маму на месте преступления.
Я-то думал, что иногда просто расслабляюсь, что не могу проснуться с первого сигнала. Оказывается мама ходит и выключает мой будильник. Говорит, что просыпаются от этой мелодии.
Лично я сплю как младенец, когда звенит чужой будильник. Но просыпаюсь на звук своего будильника, даже если мелодия там убаюкивающая.
Я-то думал, что иногда просто расслабляюсь, что не могу проснуться с первого сигнала. Оказывается мама ходит и выключает мой будильник. Говорит, что просыпаются от этой мелодии.
Лично я сплю как младенец, когда звенит чужой будильник. Но просыпаюсь на звук своего будильника, даже если мелодия там убаюкивающая.
09:49
Доступ к записи ограничен
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
суббота, 20 августа 2011
"Вместе с тем даже беглый анализ новейшей истории реформирования образования позволяет заключить, что за гранью различных сценариев развития образования, как правило, оказывались системные социальные и ментальные эффекты, в порождении которых участвует образование:
- формирование идентичности человека в условиях полиэтнического, поликонфессионального и поликультурного государства;
- социальная и духовная консолидация общества;
- обеспечение социальной мобильности личности, качества и доступности образования как факторов уменьшения рисков социального расслоения общества;
- конструирование социальных норм толерантности и доверия друг к другу представителей различных социальных групп, религиозных и национальных культур;
- успешная социализация подрастающего поколения;
- повышение конкурентоспособности личности, общества и государства." (Отрывок Александр Асмолов "СТРАТЕГИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ: НА ПУТИ К ПРЕОДОЛЕНИЮ КРИЗИСА ИДЕНТИЧНОСТИ И ПОСТРОЕНИЮ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА" - 2008 г.)
Специально для новых ПЧ - Асмолов - это человек, занимающийся темой "развитие личности"
- формирование идентичности человека в условиях полиэтнического, поликонфессионального и поликультурного государства;
- социальная и духовная консолидация общества;
- обеспечение социальной мобильности личности, качества и доступности образования как факторов уменьшения рисков социального расслоения общества;
- конструирование социальных норм толерантности и доверия друг к другу представителей различных социальных групп, религиозных и национальных культур;
- успешная социализация подрастающего поколения;
- повышение конкурентоспособности личности, общества и государства." (Отрывок Александр Асмолов "СТРАТЕГИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ: НА ПУТИ К ПРЕОДОЛЕНИЮ КРИЗИСА ИДЕНТИЧНОСТИ И ПОСТРОЕНИЮ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА" - 2008 г.)
Специально для новых ПЧ - Асмолов - это человек, занимающийся темой "развитие личности"
пятница, 19 августа 2011
Первый менее реалистичный сон. Я в каком-то старом деревянном доме, со мной один спутник, которого сменяет через какое-то время другой. У меня один тапок черно-оранжевый, а второй черно-желтый. Я рублю дрова прямо дома! А еще там есть холодильник, открыв который я увидел выход наружу, причем еда там тоже была, какой-то бело-желтый салат и тарелка равномерно заполненная кукурузой (это то, что я запомнил).
А еще я думал, что второй спутник считал, что внутри дров может что-то ценное скрываться.
А еще я думал, что второй спутник считал, что внутри дров может что-то ценное скрываться.
среда, 17 августа 2011
Сегодня во время медитации решил полностью отрыть верхнюю чакру (чтобы защититься от внешних воздействий - в индивидуальной реальности спроецировал золотую клетку вокруг себя). Ну... это не продвинуло меня ни на шаг к прежним послемедитационным ощущениям.
Были обострены ощущения в районе груди и вокруг позвоночника напротив пупка - проводишь рукой по груди - и как будто веником попарился, но все значительно нежнее.
Отправился с работы домой. Отчего-то не захотелось слушать нацпопсу. Когда плеер дошел до самого позитивного трека. На меня "накатило" - если есть ощущения подобные гневу, но положительные - то это оно и было. Буйные положительные простейшие эмоции.
А когда ехал домой, то изображение стало более трехмерным. Я сконцентрировался на зрении. Всю дорогу я созерцал деревья. Видел их объемными. Не рассчитывал, но ощущал расстояние меж ветками. Здания и автомобили стали еще объемнее чем раньше.
Пока я смотрел увеличилась частота обновления картинки, по аналогии с монитором. Далее увеличилась контрастность.
Стало темнеть, включили фонари, которые в обычный другой день сильно раздражали мои глаза. Но сегодня все было иначе я видел, как свет фонарей отражается от листьев деревьев, и как тонкие лучи блекло достигают отдаленных листьев. Это было прекрасно - в это время в плеере играла совершенно различная музыка, но я ее не слушал.
Были обострены ощущения в районе груди и вокруг позвоночника напротив пупка - проводишь рукой по груди - и как будто веником попарился, но все значительно нежнее.
Отправился с работы домой. Отчего-то не захотелось слушать нацпопсу. Когда плеер дошел до самого позитивного трека. На меня "накатило" - если есть ощущения подобные гневу, но положительные - то это оно и было. Буйные положительные простейшие эмоции.
А когда ехал домой, то изображение стало более трехмерным. Я сконцентрировался на зрении. Всю дорогу я созерцал деревья. Видел их объемными. Не рассчитывал, но ощущал расстояние меж ветками. Здания и автомобили стали еще объемнее чем раньше.
Пока я смотрел увеличилась частота обновления картинки, по аналогии с монитором. Далее увеличилась контрастность.
Стало темнеть, включили фонари, которые в обычный другой день сильно раздражали мои глаза. Но сегодня все было иначе я видел, как свет фонарей отражается от листьев деревьев, и как тонкие лучи блекло достигают отдаленных листьев. Это было прекрасно - в это время в плеере играла совершенно различная музыка, но я ее не слушал.
вторник, 16 августа 2011
Я не медитировал уже около 2-х лет. Теперь же я не могу достигнуть прежних ощущений. Я словно воплощение дисгармонии во плоти. Каждый новый раз другие ощущения. Но в последние две медитации проявились "бледные тени" прежних ощущений (по отдельности причем).
00:27
Доступ к записи ограничен
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра